Vol. 19 Núm. 1 (2025)

DOI: https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2025.19.01

Publicado: 2025-03-30

Número completo

Revista Eduweb Vol 19 No 1-2025

Editorial

Editorial

Elsy Medina

7-8
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Articles

Sinergia necesaria en las tecnologías educativas: diseño y aprendizaje

Jamil Extremera, Pablo Fernández-Arias, Diego Vergara

9-20
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Análisis del conocimiento de las Tic, Tac, Tep y Tric en el profesorado universitario

María Sánchez-Jiménez, Diego Vergara, Amelia Barrientos-Fernández, María Nieto-Sobrino

21-39
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Conocimiento de la inteligencia artificial en futuros docentes de secundaria

Ignacio Sáez-Herráez, Patricia Cerrato-Sáez, Beatriz Riaño de Antonio, Isabel Cerrato-Sáez, María Luz Fernández-Alfaraz

40-49
- PDF
- EPUB
- HTML
Competencia comunicativa en lenguas extranjeras en la era digital: Una metodología para estudiantes de diversas especialidades

Vita Bosa, Iryna Boiarynova, Alla Krokhmal, Nataliia Ababilova, Kateryna Mulyk

50-67
Implementar una educación superior inclusiva mediante el uso de tecnologías digitales

Lyudmila Kolbina, Iryna Sopivnyk, Оlha Hubar, Svitlana Teslenko, Svitlana Tsymbal-Slatvinska

68-84
El trabajo educativo de los estudiantes en las instituciones de educación superior: una vertiente innovadora

Oleksandr Bosyi, Liudmyla Levytska, Lidiia Cherednyk, Iryna Protsenko, Svitlana Yeldinova

85-104
Optimización del proceso educativo mediante el uso de la inteligencia artificial en el trabajo de los profesores

Olha Tretiak, Halyna Smolnykova, Yuliia Fedorova, Yaroslav Yakunin, Maryna Shopina

105-119
Generaciones de derechos humanos y su implementación en los sistemas jurídicos modernos: investigación científica moderna e implicaciones para la enseñanza

Yurii Hotsuliak, Mariana Hartman, Yurii Batan, Anna Hryb, Nataliia Baadzhy

120-133
Aprendizaje interactivo mediante chatbots en la educación superior

Borys Shevel, Ilona Palaguta, Larysa Marushko, Viktoriya Barkasi, Gege Zhang

134-152
Utilización de servicios en línea para el desarrollo de la capacidad de comprensión oral en futuros profesores de lenguas extranjeras

Diana Biriukova, Inna Chyzhykova, Viktoria Holiak, Maryna Volkova, Iryna Shyshkina

153-163
Formación profesional del profesorado de informática mediante el sistema de formación continua escalonada

Oksana Karabin, Anna Tkachenko, Oleh Panchuk, Vugar Salmanov, Dmytrii Verbivskyi

164-180
Estrategias psicológicas y pedagógicas para la formación de la resiliencia emocional en los niños

Ivanna Babik, Iryna Viatokha, Olha Sydorovych, Olena Nevoenna, Yuliia Demydova

181-195
Política educativa sobre la calidad de la seguridad de las formas socioculturales de educación superior

Viktoriia Khodunova, Nataliia Romanenko, Yuliia Polohovska, Iryna Tsypniatova, Daryna Karpiuk

196-209
Identidad cívica y decisiones migratorias de estudiantes universitarios en zonas fronterizas de Ucrania en tiempos de guerra

Bohdanna Hvozdetska, Nataliia Varha, Olena Bartosh, Marian Tokar, Oksana Ivats

210-222

Vol. 19 Núm. 1 (2025)

Número completo

Editorial

Editorial

Articles

Sinergia necesaria en las tecnologías educativas: diseño y aprendizaje

Análisis del conocimiento de las Tic, Tac, Tep y Tric en el profesorado universitario

Conocimiento de la inteligencia artificial en futuros docentes de secundaria

Competencia comunicativa en lenguas extranjeras en la era digital: Una metodología para estudiantes de diversas especialidades

Implementar una educación superior inclusiva mediante el uso de tecnologías digitales

El trabajo educativo de los estudiantes en las instituciones de educación superior: una vertiente innovadora

Optimización del proceso educativo mediante el uso de la inteligencia artificial en el trabajo de los profesores

Generaciones de derechos humanos y su implementación en los sistemas jurídicos modernos: investigación científica moderna e implicaciones para la enseñanza

Aprendizaje interactivo mediante chatbots en la educación superior

Utilización de servicios en línea para el desarrollo de la capacidad de comprensión oral en futuros profesores de lenguas extranjeras

Formación profesional del profesorado de informática mediante el sistema de formación continua escalonada

Estrategias psicológicas y pedagógicas para la formación de la resiliencia emocional en los niños

Política educativa sobre la calidad de la seguridad de las formas socioculturales de educación superior

Identidad cívica y decisiones migratorias de estudiantes universitarios en zonas fronterizas de Ucrania en tiempos de guerra

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