Suprun, Volodymyr, Liudmyla Suprun, Nataliia Mazur, Viktoriia Liulka, y Mariana Klym. «IA Como Andamiaje Cognitivo En La educación bilingüe: Impacto En La comunicación lingüística Y Literaria De Estudiantes No filológicos». Revista Eduweb 20, no. 3 (septiembre 30, 2026): 96–110. Accedido octubre 1, 2026. https://www.revistaeduweb.org/index.php/eduweb/article/view/814.