SÁEZ-HERRÁEZ, I.; CERRATO-SÁEZ, P.; RIAÑO DE ANTONIO, B.; CERRATO-SÁEZ, I.; FERNÁNDEZ-ALFARAZ, M. L. Conocimiento de la inteligencia artificial en futuros docentes de secundaria. Revista Eduweb, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 40–49, 2025. DOI: 10.46502/issn.1856-7576/2025.19.01.3. Disponível em: https://www.revistaeduweb.org/index.php/eduweb/article/view/679. Acesso em: 14 sep. 2025.